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| 信息强化与反馈视角下的课堂教学评价语言 | |
| 引用本文： | 王蔚.信息强化与反馈视角下的课堂教学评价语言[J].北京教育(高教版),2010(11):58-59. |
| 作者姓名： | 王蔚 |
| 作者单位： | 北京教育学院 |
| 摘 要： | 通过教师的课堂评价语言激发学生的学习兴趣、评定学生的学习结果,已经被众多教师认可。在信息强化与反馈的视角下,教育者发现了课堂教学评价语言的重要功能,即反馈教学信息、引导学生的学习方向。 |
| 关 键 词： | 课堂评价语言 教学信息 课堂教学 反馈 引导学生 学习兴趣 学习结果 学习方向 |
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