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不宜刻意规避道德知识的学习
作者姓名:刘巧利
作者单位:中国教育科学研究院教育理论研究中心;北京师范大学教育学部
摘    要:当下德育课堂出现了对道德知识有意无意回避的现象,这一现象的出现,有其自身的原因。道德知识的学习不容忽视,当今德育应该明确道德知识对于品德的意义。

关 键 词:刻意规避  道德知识  道德学习
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