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| 我的幼儿文学之旅——支持幼儿文学接受的策略探索 | |
| 作者姓名： | 邓盛蓝 |
| 作者单位： | 重庆市袁家岗幼儿园 |
| 摘 要： | 其实,我一直都在想,我幼儿文学旅程的起点在哪里？是躺在奶奶怀里听她讲熊外婆的时候吗？是在童年时妈妈带我到朋友书店里看到第一本童话的时候？这些应该都不算是幼儿文学吧,让我第一次真正接触幼儿文学,第一次有了心灵触动应该是在进幼师后第一堂语言课,瞿老师给我们朗诵的一首儿歌：《小弟和小猫》。当时我就在心里说：“哇塞,原来朗诵儿歌是这么有趣啊!”这应该就是我幼儿文学旅程的起点吧。再后来加入幼儿园语言素质研究的团队,开始使用文学启蒙丛书,对幼儿文学教学产生了极大的兴趣。回首走过的路．有那么三个转折点, |
| 关 键 词： | 幼儿文学 文学接受 素质研究 文学启蒙 文学教学 语言课 幼儿园 儿歌 |
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