自编校本操在我国中小学开展的意义及存在的问题 |
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引用本文: | 王宗枝,孔辉.自编校本操在我国中小学开展的意义及存在的问题[J].体育文化导刊,2012(2):112-114. |
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作者姓名: | 王宗枝 孔辉 |
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作者单位: | 遵义师范学院体育系;遵义师范学院图书馆 |
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基金项目: | 遵义师范学院科研课题基金项目(编号:2010033)阶段性成果 |
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摘 要: | 采用文献资料等方法分析校本操产生以及开展情况等。主要结论:校本操有利于丰富、发展和完善课程政策、课程理论与课程实践;有利于对乡土教育资源的教育与发展;有利于促进教师综合素质的提高。建议:提高校本操创编的科学性与规范性;提高其在体育锻炼中的地位;加强对其管理等。
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关 键 词: | 体育教育 校本操 多元化 中小学 |
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