方言对英语学习的不利影响分析及纠正的方法——以铜仁地区为例 |
| |
引用本文: | 符能.方言对英语学习的不利影响分析及纠正的方法——以铜仁地区为例[J].教育探索,2012(3):66-67. |
| |
作者姓名: | 符能 |
| |
作者单位: | 铜仁学院外国语言文学系,贵州铜仁,554300 |
| |
基金项目: | 铜仁学院基金项目(TH1016) |
| |
摘 要: | 铜仁地区方言特点给该地区学生的英语学习造成了英语语感缓慢、语言思维地域化等不利影响.为此,要加强英语语音训练,尽量用英语组织教学,大力推广普通话,帮助学生多听、多读,多背英语课文,提高英语语感.
|
关 键 词: | 方言 英语学习 不利影响 纠正 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|