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情景教学中情景创设非流畅性问题及其解决途径
引用本文:喻冬鸿.情景教学中情景创设非流畅性问题及其解决途径[J].和田师范专科学校学报,2010,29(4):124-125.
作者姓名:喻冬鸿
作者单位:重庆师范大学外国语学院,重庆,400047
摘    要:目前,教师越来越重视英语教学的生动性。情景教学方法受到英语教师的普遍青睐。本文提出了情景教学实践中情景创设非流畅性问题及其解决途径,有利于教师在英语教学中更好地实践情景教学方法,以收到预期的教学效果。

关 键 词:情景教学  情景创设  非流畅性
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