随身物件与校长品味 |
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引用本文: | 张朝全.随身物件与校长品味[J].湖北教育,2012(4). |
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作者姓名: | 张朝全 |
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作者单位: | 重庆市万州区百安移民小学 |
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摘 要: | 在一所学校,管理者要通过相应的制度、手段和措施,整体优化学校教育工作,实现学校愿景。那么,管理者靠什么来落实制度和措施呢?肯定地说,其个人魅力是不可忽视的。而礼仪,是校长个人魅力最重要的组成部分。身为一校之长,懂礼仪,行礼仪,不但能提升自己的品位,而且更能以此影响他人,给他人留下好的印象。否则,即使有较高的学识,也会自掉身价。
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关 键 词: | 校长 物件 学校愿景 个人魅力 教育工作 整体优化 管理者 礼仪 |
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