|
|||||
|
|
| 《指南》背景下幼儿园师德建设的实践与思考 | |
| 引用本文： | 刘雪梅.《指南》背景下幼儿园师德建设的实践与思考[J].时代教育,2014(22). |
| 作者姓名： | 刘雪梅 |
| 作者单位： | 福建省龙岩市长汀县实验幼儿园,福建长汀,366300 |
| 摘 要： | 师德建设,是教育的永恒话题。在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的今天,我们幼儿园教师应以什么样的形象与姿态投身到教育教学中?实施《指南》是一次教育理念的挑战,更是一次对为人师者的洗礼。我们要以新的视觉来思考师德素养的要求,教师要摒弃几千年来的"师道尊严",建立新型的师幼关系,在和谐、民主的教育环境下实施教育教学活动,促进幼儿健康的终身发展。 |
| 关 键 词： | 指南 师德 实践 思考 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |