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初中英语听力教学的问题及解决策略
作者姓名:
杨登荣
作者单位:
甘肃省定西市安定区公园路中学
摘 要:
一直以来,听力是学生英语学习中的薄弱环节。怎样提高学生的英语听力能力不仅对于学生,对于教师而言都会是一道难题。教师在进行听力教学时要充分了解学生的心理承载能力和认知水平,分析问题的成因,进行有针对性的研究,制定适合学生听力能力培养的教学策略。
关 键 词:
初中英语
听力教学
问题
策略
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