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巧用语境与词块,优化初中英语词汇教学
引用本文:沙虹.巧用语境与词块,优化初中英语词汇教学[J].中学生英语,2013(7):21-21.
作者姓名:沙虹
作者单位:江苏省盐城市初级中学
摘    要:在初中英语教学中,词汇是基础内容,不管是书面表达,还是口头表达,都需以词汇为基础。但在实际词汇教学中,因教学方式呆板、单一,而影响了学生学习兴趣。对此,笔者分析了语境教学与词块教学,以优化英语词汇教学,培养学生学习积极性。

关 键 词:初中英语  词汇教学  语境教学  词块教学
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