巧用语境与词块,优化初中英语词汇教学

在初中英语教学中,词汇是基础内容,不管是书面表达,还是口头表达,都需以词汇为基础。但在实际词汇教学中,因教学方式呆板、单一,而影响了学生学习兴趣。对此,笔者分析了语境教学与词块教学,以优化英语词汇教学,培养学生学习积极性。