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中学英语教学中导学案有效运用策略
引用本文:
关雅娜.中学英语教学中导学案有效运用策略[J].中学生英语,2013(6):91-91.
作者姓名:
关雅娜
作者单位:
河北省秦皇岛市山海关区第四中学
摘 要:
导学案有效运用有利于培养学生自主学习和主动探究良好学习习惯,为学生创造丰富质疑思考和综合运用认知载体。反思导学案的运用过程,对倡导先学后教、自主学习和优化教学策略具有一定借鉴意义。
关 键 词:
中学英语
教学模式
导学案
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