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| 中学生英语“情景作文”写作能力培养与提高 | |
| 引用本文： | 潘仙奎.中学生英语“情景作文”写作能力培养与提高[J].中学生英语,2013(3):57-57. |
| 作者姓名： | 潘仙奎 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市时杨中学 |
| 摘 要： | 中学英语作文均属于控制性写作,意在考查学生能否运用所学知识进行思想交流,都采用情景作文的方式。情景作文一般会提供给学生时间、地点、人物等,一些列相关的提示,让学生在大概掌握写作要求的情况下进行写作,本文对中学生情景英语作文写作能力的培养与提高进行分析与论述。 |
| 关 键 词： | 情景作文 写作能力 方法 提高 |
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