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| 高中英语新教学模式——研究性学习模式的引入研究 | |
| 引用本文： | 苏红芹.高中英语新教学模式——研究性学习模式的引入研究[J].中学生英语,2013(3):67-67. |
| 作者姓名： | 苏红芹 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市宝应县安宜高级中学 |
| 摘 要： | 研究性学习模式主要提倡培养学生自主学习能力、合作探究的学习意识,继而锻炼学生进行英语学习的整体思维。本文旨在阐述我国高中英语的教学现状,进一步分析研究性学习模式在高中英语教学中的优势和重要意义。 |
| 关 键 词： | 高中英语 学习模式 教学实践 |
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