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浅谈培养初中生英语的书面表达能力
引用本文:王建美.浅谈培养初中生英语的书面表达能力[J].中学生英语,2013(6):32-32.
作者姓名:王建美
作者单位:江苏省邳州市炮车中学
摘    要:作文教学是英语教学的一个重要环节,作文考查可以看出一个学生词汇量的大小、语法的掌握、篇章结构的把握,从而反映一个学生英语水平的高低,是一种立体的、全面的考查学生英语能力的有效途径。它与学习者的词汇量、语法、句法能力和逻辑思维能力都有密不可分的关系。

关 键 词:初中英语  书面表达  策略
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