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杂志ISSN号
浅论育人键盘中的定格键
作者姓名:
张良
作者单位:
大同市城区教育局政教科,山西大同037000
摘 要:
电子产品中“定格键”被广泛使用,其意义在于使工作的成果固定下来。从教育意义上来讲,对学生的动态的教育过程通过“定格键”加以固定下来是严重错误的。学生不应该有“好”和“坏”之别。一个动态的教育过程,是一个进步与退步之间不断转换的过程。认真研究每一个学生的变化心理,有针对地因材施教,使每个教师必尽的职责。
关 键 词:
教育
定格键
动态过程
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