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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
说说低年级实验材料的准备
作者姓名:
刘峥
季卫峰
江美华
王秀侠
作者单位:
华中师范大学附属小学;江苏省海门市万年中心小学;浙江省金华师范学校附属小学;山东省枣庄市薛城区南临城小学;
摘 要:
安全、简单、明显低年级的实验材料首先要满足安全、简单、明显等条件,再根据教学的实际需要来准备。安全。对于低年级的学生来说,手脑配合的机能不完善以及手部的肌肉发育不完全,会使得他们在操作仪器设备的时候有些力不从心。所以,安全是必须优先考虑的因素。例如用铁质汤勺在蜡烛上加热的实验,汤勺可以换成更大、更利于抓握并且无需其他材料协助隔热的实验材料,比如木柄的花铲。
关 键 词:
实际需要
仪器设备
肌肉发育
低年级学生
实验材料
科学课
培养学生
安全
准备材料
科学教师
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