初中物理“牛顿第一定律”教学设计探讨 |
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引用本文: | 汪雅琴.初中物理“牛顿第一定律”教学设计探讨[J].科学教育,2011(6). |
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作者姓名: | 汪雅琴 |
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作者单位: | 甘肃省陇西县第三中学; |
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摘 要: | 1问题的提出牛顿第一定律是动力学的基础,初中生学习物理时间不长,第一次接触有关力和运动的知识。许多学生虽能一次不差的熟记牛顿第一定律的内容,但在处理实际问题时,又深感力不存心。
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关 键 词: | 牛顿第一定律 匀速直线运动 错误认识 提出问题 运动状态 教学 教师 小车 学生学习 物体运动 |
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