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| “做中学”本质探讨与实践反思 | |
| 作者姓名： | 姚爱祥 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市教育研训中心; |
| 摘 要： | 一、做中学的几点认识与生疑做中学的核心原则(摘录)如下:面向每一个儿童、尊重儿童之间的差异;为儿童的终身学习,更为儿童学会生活奠定基础;教学案例应来源于生活,从身边取材;引导儿童主动探究、亲历发现过程;教师是儿童学习科学的支持者和引导者;采用激励性评价。这些原则告诉我们:做中 |
| 关 键 词： | 激励性评价 终身学习 儿童学 主动探究 奠定基础 做中学 核心原则 发现过程 课堂 几点认识 |
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