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| 浅议语篇分析和应用型学习的“5＋3”教学模式 | |
| 作者姓名： | 陈耀庭 张丽勉 |
| 作者单位： | 1. 河北工业大学外国语学院,天津,300401 2. 天津外国语学院滨海外事学院,天津,300270 |
| 摘 要： | 本文探讨了这样一条大学英语的教学模式：在语篇分析的基础上，立足于口语为突破口的教学理念，突出背诵的积极作用，提出了“联想、记忆、模仿”的英语学习的三大理念。 |
| 关 键 词： | 语篇分析“5＋3”教学模式 应用型学习 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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