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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
课堂调控研究文献综述
作者姓名:
贾亚东
李芸芸
作者单位:
灌南县张店镇中心小学,江苏 灌南,222533
基金项目:
江苏省教育科学规划“十二五”重点课题“小学语文‘学案导学’课堂调控的实践研究”(课题批准号B-b/2011/02/031)的阶段性研究成果。
摘 要:
正课堂调控对课堂效率有着重要的作用,为了分析课堂调控的研究现状,我们采取文献检索法和归纳法,以"课堂调控"为关键词,检索了2000年到2013年之间的中国期刊全文数据库175篇文章,中国优秀硕士学位论文全文数据库9篇文章,重点阅读了其中概述性的和语文学科方面的40篇文章,尝试将课堂调控研究情况进行归纳并梳理其主要观点,力求理解课堂调控的实质,为我们开展的小学语文"学案导学"课
关 键 词:
调控研究
学语文
概述性
硕士学位论文
教学情境
学案
调控策略
课堂教学
导学
课堂管理
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