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高中语文字词教学的新视野
引用本文:孙群力.高中语文字词教学的新视野[J].教学研究(河北),2008,31(3):274-277.
作者姓名:孙群力
作者单位:富阳市新登中学 浙江富阳311404
摘    要:相比义务教育阶段,高中学生的智、情、意的发展已相对成熟,社会经验也更为丰富,对于字词学习,在内容和方法上都有突破创新的可能。在此,笔者引进语境学、语体学、语用学、语感学等理论知识,以将高中字词教学放到一个更宏大的空间来审视和操作。

关 键 词:字词教学  高中语文  义务教育阶段  内容和方法  高中学生  社会经验  突破创新  语境学
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