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| 巧喻激趣——《美丽的地毯－自定义文件夹》教学设计 | |
| 引用本文： | 王燕,张莉君.巧喻激趣——《美丽的地毯－自定义文件夹》教学设计[J].中小学信息技术教育,2004(2):26-27. |
| 作者姓名： | 王燕 张莉君 |
| 摘 要： | 本次课的教学任务是让小学二年级的学生理解文件夹的有关操作，会在电脑的指定盘符中新建文件夹，并会给文件夹重命名。这些新知识对该年龄段的学生来说有一定的理解难度。于是，我在课堂教学中，将新文件夹比喻成新造的房子，将重命名文件夹的操作比喻为新房子有主人了，主 |
| 关 键 词： | 小学 二年级 《美丽的地毯-自定义文件夹》 信息技术教学 教学设计 教学方式 自主学习 竞争意识 |
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