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| 浅谈新课标下高中物理实验探究能力的培养 | |
| 引用本文： | 江孝法.浅谈新课标下高中物理实验探究能力的培养[J].实验教学与仪器,2009(7). |
| 作者姓名： | 江孝法 |
| 作者单位： | 湖南省衡阳市第五中学,421008 |
| 摘 要： | 物理是一门以观察和实验为主的学科,通过实验探究物理规律和原理,实验是学习物理学的重要途径.随着社会和经济的发展,对人的素质培养提出了更新、更高的要求.湖南省实施的<新课程标准>就是着力于教育新形势下的改革,在继承和发展的基础上提出教育的新理念.特别是重视科学探究的作用,强调过程和方法的学习,不只是注重学生对知识的传承,更要求学生学到获取知识的方法,找到获取知识的途径,增强探究未知世界的兴趣和能力. |
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