《平面图形镶嵌》——课例及评析

【教学过程】本节课老师经历:创设情境——引导探索——师生互动——启发诱导——知识拓展——归纳总结六个阶段;学生经历的是:感受情境——实验探索——成果展示——理性思考——运用拓展——归纳反思六个阶段。