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多法并用激发学生学习思想品德课的兴趣
引用本文:程志芸.多法并用激发学生学习思想品德课的兴趣[J].教育科学论坛,1999(2).
作者姓名:程志芸
摘    要:培养学生良好的行为习惯,激发学生学习的兴趣,是学生获取知识、开发智力、提高觉悟、自觉行为的一把金钥匙。我在思想品德课教学中结合学生实际,采取多种教学方法,培养学生学习兴趣,提高了教学效果。

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