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| 塑造少年儿童的健全人格 | |
| 作者姓名： | 欧阳若 |
| 作者单位： | 郴州市苏仙区白露塘镇中心完小 |
| 摘 要： | 教师应成为少年儿童心理健康的“医生”。教师应对学生充满爱心，要让他们感到有人在真心关怀、呵护他们。同时，教师还要讲究工作方法，对有心理问题的学生，要通过个别谈心、家访等形式消除其心理障碍，避免过多强制性的管理行为，注重细致的心理疏导，让学生的个性拥有健康发展的广阔天地。 教师要向少年儿童提倡集体精神。家庭的溺爱，让孩子们多多少少表现出自私自利的一面。教师应当向学生讲明白：一个人只有在集体中才最有力量，个人应该融于集体之中。 教师要帮助少年儿童选择充满希望的座右铭。少年儿童正值人生花季，如果… |
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