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| "师道"话语虚实谈 | |
| 引用本文： | 陈桂生. "师道"话语虚实谈[J]. 高校教育管理, 2004, 26(1): 19-21 |
| 作者姓名： | 陈桂生 |
| 作者单位： | 华东师范大学,教育学系,上海,200062 |
| 摘 要： | 本文着重澄清有关"师道"话语中的虚文,进而把我国"教师劳动"的特点,放在由我国特定的课程体制、课程机构、课程编制和课程管理所决定的教育工作环境中考察,对于澄清如今广为流传的其他教育虚文、"正确的空谈"有一定的参考价值. |
| 关 键 词： | 师道 教师劳动的特点 |
| 文章编号： | 1004-003X(2004)01-0019-03 |
| 修稿时间： | 2003-09-28 |
Meaningless Formalities and Plain Truth in Remarks about "the Art of Being a Teacher" |
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