幼儿教师采集民间体育游戏资源的困境及对策 |
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作者姓名: | 徐秀玲 陈凌 |
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作者单位: | 黔南民族师范学院 教育科学系,贵州都匀,558000 |
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摘 要: | 民间体育游戏资源的采集,对充实园本课程、提高体育活动质量、促进幼儿健康发展、传承和弘扬优秀传统文化等具有现实意义.现阶段幼儿园民间体育游戏资源相对匮乏.由于幼儿教师的游戏资源采集能力有限、游戏处理水平较低、民间体育游戏保存分散等主客观原因,民间体育游戏的采集行动陷入困境.对此,文章探讨了解决策略以提高幼儿教师采集、整理民间体育游戏资源的能力.
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关 键 词: | 民间体育游戏 游戏资源 资源采集 幼儿园体育 传统文化 |
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