幼儿园新教师管理现状以及改进策略--以江苏省H幼儿园为例 |
| |
引用本文: | 万洁.幼儿园新教师管理现状以及改进策略--以江苏省H幼儿园为例[J].教育导刊,2015(7). |
| |
作者姓名: | 万洁 |
| |
作者单位: | 江苏省常州市新北区河海幼儿园,江苏常州,213000 |
| |
摘 要: | 随着国家对学前教育的重视,大批新型幼儿园建设落成。新建幼儿园只有加强对新教师管理,才能满足社会对优质学前教育的需求。文章在个案研究与综合分析的基础上,提出相应对策:刚柔相济的民主聘任管理策略,以需定训、研训求实的分层培训策略,以新教师发展为本的精神激励策略,以提升新教师综合素养为目标的多元评价管理策略。
|
关 键 词: | 学前教育 幼儿园 新教师 管理 以人文本 |
|
|