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分类号
杂志ISSN号
关于学生阅读困难的几点认识
作者姓名:
杨本珠
作者单位:
西安航空技术高等专科学校外语教研室
摘 要:
学生阅读困难的形成主要来自语言知识欠缺,文化背景了解不够。在阅读教学中要有针对性地提高学生语言知识水平、背景知识
关 键 词:
阅读教学;语言知识;文化背景知识
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