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| “BUS”模式：计算机文化基础课的改革与实践 | |
| 引用本文： | 张彦通,刘旭东.“BUS”模式：计算机文化基础课的改革与实践[J].高等工程教育研究,1999(4):23-26. |
| 作者姓名： | 张彦通 刘旭东 |
| 作者单位： | 北京航空航天大学教务处!副处长、副教授(张彦通)，北京航空航天大学计算中心!副主任、副教授(刘旭东)，北京航空航天大学高等教育研究所!硕士研究生(刘君山) |
| 摘 要： | 以计算机技术、网络技术、多媒体技术、面向对象技术等为主要特征的信息技术革命正深刻、全面地改变着人们的工作、生活和学习方式，并从整体上影响世界经济与社会发展的进程。“计算机文化基础”是大学计算机基础三层次教育体系中最为重要的一个环节，是学生学习和掌握计算机应用技术的第一个台阶，旨在帮助学生掌握在信息化社会里更好地工作、学习和生活所必须具备的计算机基本知识和基本技能，培养学生的计算机文化意识。我校从１９９８年９月开始，有步骤、有计划地进行了计算文化基础课程“ＢＵＳ”模式的改革，取得了良好效果。一、计… |
| 关 键 词： | BUS 模式 计算机文化基础 教学改革 实践 |
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