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| 让“听”不再遭遇尴尬 | |
| 引用本文： | 马玉飞.让“听”不再遭遇尴尬[J].教学月刊(小学版),2008(11). |
| 作者姓名： | 马玉飞 |
| 作者单位： | 浙江省嵊州市剡山小学; |
| 摘 要： | 台湾著名教育家苏兰老师曾经来嵊州参加新课改小学语文教学的观摩活动,并借班执教诗歌《俯拾》。为了让学生对台湾有个大致的了解,课始,她要放一组摄有台湾风景的课件。播放之前,她清楚地提出了两个要求:一是你看到了什么?二是你听到了什么?再 |
| 关 键 词： | 学生 台湾 教师 训练 课件 新课改 思维能力 著名教育家 小学语文教学 听力 |
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