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| 高考地理尖子生培养初探 | |
| 作者姓名： | 熊星灿 |
| 作者单位： | 广东省佛山市南海区桂城中学,528200 |
| 摘 要： | 一、培养兴趣,选拔苗子兴趣是最好的老师。首先,利用课堂系统介绍地理学的基本特点,让学生真正领略地理知识的博大精深与服务社会的广阔前景及学科本身的知识趣味。其次,充分利用课堂艺术在常规教学中潜移默化地感染学生,让学生乐此不疲。其中包括教学内容的处理、学科前沿知识 |
| 关 键 词： | 高考地理 尖子生 培养 地理知识 教师人格魅力 课堂艺术 服务社会 潜移默化 常规教学 教学内容 |
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