寻找提升教师素质的途径——访国家基础教育课程改革教师培训组负责人、北京大学博士生导师陈向明教授 |
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引用本文: | 刘良初.寻找提升教师素质的途径——访国家基础教育课程改革教师培训组负责人、北京大学博士生导师陈向明教授[J].湖南教育,2003(10):26-28. |
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作者姓名: | 刘良初 |
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作者单位: | 本刊记者 |
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摘 要: | 名师简介 陈向明,教授,博士生导师。 1982年毕业于湖南师范大学,获英语语言文学学士学位;1987年毕业于北京师范大学,获英语语言文学硕士学位;1989年、1994年毕业于美国哈佛大学,分别获教育学硕士、博士学位。 现为北京大学教育学院教育与人类发展系系主任,兼任国家基础教育课程改革教师培训组负责人、北京大学发展专家咨询小组成员、素质教育委员会委员、课程改革委员会顾问。
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关 键 词: | 教师素质 国家基础教育课程改革 教师培训组 陈向明 人物采访 |
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