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| 探究语文课堂成就人文教育 | |
| 引用本文： | 付雪梅.探究语文课堂成就人文教育[J].辅导员,2010(9). |
| 作者姓名： | 付雪梅 |
| 作者单位： | 山东省滕州市实验小学; |
| 摘 要： | 语文教学是母语教学,人文精神的弘扬渗透着思想品德教育,可以充实学生的精神,陶冶学生的性灵,提高学生的人文素质,使学生具有真诚博爱的人格精神。而课堂教学作为学校教学的主阵地,因此应充分利用课堂中的教材、教师及学生的有利因素,努力探究、挖掘语文学科的人文精神,提高学生的人文素质。 |
| 关 键 词： | 师生平等 教师 语文课堂 语文教学 培养学生 教学民主 探究 人文教育 人文精神 人文素质 |
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