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论中小学教师培训各环节的核心问题
作者姓名:赵丽秋
作者单位:吉林省教育学院,吉林长春130020
摘    要:通过对加强中小学教师培训问题的研究,提出中小学教师培训前、培训中和培训后三个环节都要做好应用工作,形成联动联促、整体推动教育培训工作的良性运转。

关 键 词:中小学教师  培训  应用性
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