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| 长白山地区中小学办学理念特色及建设思路 | |
| 引用本文： | 李春琴,黄华.长白山地区中小学办学理念特色及建设思路[J].通化师范学院学报,2014(7):112-115. |
| 作者姓名： | 李春琴 黄华 |
| 作者单位： | 通化师范学院教育科学学院,吉林通化134002 |
| 基金项目： | 吉林省教育科学“十二五”规划课题2013年度课题的阶段性成果。项目编号GH3515 |
| 摘 要： | 区域性办学理念的研究是创建特色学校基本途径之一，是适应区域经济发展的基本要求，是加快学校自身发展的基本思路，更是推进特色教育的迫切需要。实践中，应结合办学理念特色的涵义和特征、基础和来源对长白山地区中小学办学理念特色进行调查分析，从而归纳长白山地区办学理念特色研究意义和践行新思路。 |
| 关 键 词： | 办学理念 长白山地区 特色理论 实践研究 |
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