小学四年级数学教学给我的启迪

小学生的特点就是好动,喜欢表现,好奇心强。培养他们的注意力,激活枯燥的数学课堂。在教学中,教师要转变角色,注重培养学生的实践操作能力,让学生从读中学数学。