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| 小学低年级数学教学的思考和探索 | |
| 摘 要： | 正如何在低年级数学教学中,根据学生的年龄特点,运用生动活泼的教学方法,充分调动学生学习的主动性和积极性,使学生既学到数学知识,提高运算技能,又培养了学习兴趣,使学生乐学、好学、学好。这是我一直在思考和探索的问题。通过几年来的教学实践,有以下几点做法和体会。一、由直观入手,培养学生的观察能力从学生年龄小,喜欢动的特点考虑,在低年级大讲抽象的数学理论是不行的。教学中,主要应是采用半游戏性质的 |
| 关 键 词： | 数学教学 运算技能 小学低年级 教学方法 数学理论 乐学 减法算式 数学术语 简单应用题 数学语言 |
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