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| 任是“边角”也动人——高中语文古诗词鉴赏教学探究 | |
| 摘 要： | 正古诗词鉴赏作为考试中占分比例较小的模块,往往被很多教师所忽视,针对古诗词鉴赏这个"边角",有的教师仅仅通过让学生死记硬背一些必考的课文诗歌,对于教学没有花过多的精力。在我看来,古诗词作为中华民族传统文化摇篮中的瑰宝,这些古诗词实则蕴藏着深刻的内涵,展现了中国汉字独特的语言美、音韵美,其中很多的思想价值理念对于后世产生着不可估量的影响。所以,这个动人的"边角",我在教学时非但没有轻视,更是付之于前所 |
| 关 键 词： | 教学探究 诗词鉴赏 高中语文 音韵美 古诗词 思想价值 语言美 中国汉字 审美意蕴 古代诗人 |
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