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| 构建高中语文高效课堂的策略 | |
| 摘 要： | 正当前的语文教学,需要教师重视提高在语文课堂上传授核心知识点的效率,使学生可以在有限的时间内,合理的运用所学内容,实现创新性的教学突破。创新高效的课堂教学形式可以使学生的整体语文水平有所提高,因此高中语文的课堂教学显得尤为重要。一、高中语文教学中出现的问题(一)教学目标设置不合理新课标的课程目标立足于教学环节,而不是依照学生所能理解的教学程度而制定。因此,学生对课程教学目标的心理反应,具有模糊化、浅层化、机械化的特点,难以认识到教学目标的真实含义。当前教学盲目追随主流导致教学内容的侧重点不同,致使教学中所处理的目标不同,因 |
| 关 键 词： | 高中语文 课程教学目标 教学情境 语文水平 课堂教学 目标设置 心理反应 浅层 中所 学习态度 |
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