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浅谈文化在小学数学教学中的渗透
摘 要:
数学是人类社会进步的文明,它的思想和内容是人类进步的组成部分。在有关数学教学中要充分理解教材上的内容,更深层次的渗透数学教育;要巧妙的运用数学上的思想来彰显数学的灵魂;对教学资料的整合充分体现了数学的文化素质,从而促进了学生的健康发展。
关 键 词:
数学教学
学生
数学文化
分析
小学
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