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| 如何有效进行中学生文言文教学 | |
| 摘 要： | 正"读"字当先,激发兴趣。默读、吟读、诵读、个人读、集体读,不一而足,读得朗朗上口之后,再引导学生对照课下注释默读,在读懂课文的基础上,理解大意,要求背诵就水到渠成。其所谓"读书百遍,其义自现。"试想一下传统私塾背诵式教学死记硬背虽不可取,但通过读来培养语感、积累存储,进而引导理解也不失为一个好的学习方法。古人云:"熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。"初中学生学习文言文乃为启蒙,没有文言文语感,文字生疏,且无停 |
| 关 键 词： | 文言文教学 读书百遍 学习方法 唐诗三百首 教学效果 文言词语 通假字 长句 中学语文课本 现代汉语语法 |
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