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应用型会计学硕士研究生的教学模式研究
引用本文:范英杰,周咏梅. 应用型会计学硕士研究生的教学模式研究[J]. 山西财经大学学报(高等教育版), 2011, 0(4): 18-21
作者姓名:范英杰  周咏梅
作者单位:青岛大学国际商学院,山东青岛,266071
基金项目:山东省研究生教育创新计划项目《基于职业胜任能力的会计学硕士研究生培养模式研究》(SDYC09041)的阶段性研究成果
摘    要:应用型会计学硕士研究生的培养是为了满足经济社会发展对高素质应用型会计人才的需求。基于国际的经验和未来从业的需要,本文提出职业胜任能力应成为应用型专业学位会计学硕士研究生培养目标的指引,并应以胜任能力为导向调整培养模式,尤其是在教学模式上需要突破注重理论教学的传统方式,采取主题主讲讨论式、典型案例分析式、研究参与式、沙盘实战模拟式、合作导师及建立联合培养基地等新的教学模式。

关 键 词:职业胜任能力  会计学硕士  教学模式

Research on the Teaching Model of Applied Accounting Postgraduates
FAN Ying-jie,ZHOU Yong-mei. Research on the Teaching Model of Applied Accounting Postgraduates[J]. Journal of Shanxi University of Finance and Economics, 2011, 0(4): 18-21
Authors:FAN Ying-jie  ZHOU Yong-mei
Affiliation:FAN Ying-jie,ZHOU Yong-mei(International Business College,Qingdao University,Qingdao 266071,China)
Abstract:The training of applied accounting postgraduate students is to train qualified people of applied accounting skill to meet the needs of our society.Based on the international experiences and the needs of taking up an occupation in the future,this article points out that professional competence should be guidelines to the training objectives of applied accounting postgraduate students,and the training model should be arranged on the basis of professional competence,especially for the teaching model we should ...
Keywords:professional competence  accounting postgraduates  teaching model  
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