正确处理网络游戏与学习的关系之我见

作者通过三个真实的案例，分析比较了不同的教育方式和由此产生的不同的结果，提出了作者自己独特的见解。明确指出，学生自身的因素、教育模式、班额设定、教师素质是导致网络游戏成瘾少年不能重新崛起的四大原因。通过实例说明了挽救网瘾少年的行之有效的措施。