精讲，中学语文教学思想的大解放

精讲，即是要求教师在课堂上讲得精确、精练、精彩。在积极推行素质教育的今天，语文教师在课堂上是否真正能够抛开旧有的讲课观念的束缚，高屋建瓴般地把握住教材进行精讲，把学习的主动权真正交还给学生，显然是语文教改中的一个重要问题。笔者不揣浅陋，谈谈对精讲的一点认识和在教学过程的若干实践，以求教于方家。