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唤醒文言文教学中的智慧
作者姓名:张丽芬
作者单位:江苏省常州市朝阳中学,江苏苏州,213001
摘    要:本文通过发挥学生的主体地位,培养学生语感,走进作者和古人及多媒体教学四方面来阐述,使文言文不再那么枯燥无味.

关 键 词:文言文  教学  智慧
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