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浅谈高职英语教学多媒体应用误区
作者姓名:郭晓燕
作者单位:许昌职业技术学院,河南许昌,461000
摘    要:随着多媒体技术的迅速发展,多媒体应用技术作为一种辅助英语教学的手段已在高职英语教学中普遍运用,它与传统教学相比有许多优势,但若片面夸大多媒体的作用,过度和盲目追求多媒体的应用,就会在教学过程中产生许多应用误区.本文通过对荚语课堂教学中的多媒体应用误区进行了详细分析并提出了相应的对策,以使多媒体能更好地提高英语课堂效率,满足对高职英语人才培养规格标准的需求.

关 键 词:多媒体应用  误区  教学手段
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