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| 创新性朗读训练案例与评析 | |
| 作者姓名： | 章师亚 |
| 作者单位： | 浙江省常山县教研室 324200 |
| 摘 要： | 在不久前举行的衢州市低段语文规范教学观摩活动中,有几节阅读课,教师根据文本特点,设计了富有"创新性"的朗读训练,收到了明显的教学效果。●"多感"朗读[案例]一年级《两只小狮子》(人教版课标教材,下同)中"一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦"一句的朗 |
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